Reiki als komplementäre Therapie in der Patientenversorgung: Lehrerausgabe – Taschenbuch

von Latanya L. Hill Jd (Autor)

Dieses Reiki-Trainingshandbuch, Ausgabe für Lehrer, ist in Verbindung mit dem vom California Board of Registered Nursing genehmigten Weiterbildungskurs von IMREIKINOW „Reiki als Komplementärtherapie für die Patientenversorgung“ zu verwenden. Die Informationen in diesem Handbuch unterweisen Lehrer in Methoden, um Klinikärzte darin zu schulen, den Bedarf an Reiki anhand der Symptome des Patienten zu beurteilen, zu verstehen, wie Reiki in den Patientenversorgungsplan integriert werden kann, Reiki-Therapie für Patienten durchzuführen und das Ergebnis von Reiki als Komplementärtherapie für die Patientenversorgung zu bewerten.

Von detaillierten Anweisungen, Meditationen und Einweihungen für Level Eins und Zwei KA Reiki-Praktizierende werden Lehrer Klinikärzten helfen können, das Wissen, die Fähigkeiten und das Vertrauen zu entwickeln, Reiki-Heilung in ihre klinische Praxis zu integrieren, während sie lernen, persönliche Vorurteile abzubauen und eine Kultur der Verantwortlichkeit durch Vorträge zu fördern, indem sie Reiki-Sitzungen mit der Hands-on- und Hands-off-Methode üben und reflektierende Übungen diskutieren. Klinikärzte werden auch Einblicke in die potenziellen Vorteile von Reiki für bestimmte Patienten und Kollegen gleichermaßen gewinnen, was einen ganzheitlicheren und mitfühlenderen Ansatz bei der Gesundheitsversorgung fördert.

Am Ende des Handbuchs und des Trainingskurses werden Klinikärzte offiziell Level-Zwei-KA-Reiki-Praktizierende und sind darauf vorbereitet, Reiki als Komplementärtherapie nicht nur im klinischen Umfeld, sondern auch in ihrem persönlichen Leben einzusetzen. Dies trägt zu verbesserten Patientenergebnissen, einer höheren Patientenzufriedenheit und einer größeren persönlichen Erfüllung in ihren klinischen und persönlichen Rollen bei.